走自己的路

前陣子讀到一篇報導，指坊間有兒童學習班標榜能提升學生的智商，其實是沒有科學根據的。當中訪問了一位報了名的家長，她說報名是為了提升孩子的競爭力，是為勢所逼。她又埋怨政府的教育制度差，以至出現緊張的學習環境，所以是「政府逼我們的。」

家長是孩子的榜樣，他們處事的態度往往比老師教的更能影響孩子。相信不少家長也有像受訪者的想法，而這些想法和態度對我們下一代的影響是令人擔心的。

第一，這些家長表現出沒有主見，無可奈何的態度。他們心裏也許知道幼兒是應該多玩耍，多家庭時間，但要決定時總是跟隨主流，為孩子的生活填滿學習班和補習。他們心裏也許知道嬴在起跑線的荒謬，行出來卻是那些分數至上的怪獸家長。假若指出他們的矛盾，他們會表示無奈，但因為其他人也是這樣做，他們總不能落後於人。這個解釋或者有其道理，卻不能帶來積極，卓越的人生。因為隨波逐流的人是毫無個性和動力的。孩子將來或許會有平穩的生活環境，卻會因實現不到自己而心裏有種揮不去的空洞。

第二，這些家長沒有為自己的行為負責，反而去埋怨他人（如政府）。當然，政府的政策在現時的育兒風氣上有一定的影響和責任，但家長們總不能把壓力說成是強逼，彷彿自己是毫無選擇的受害者。若果家長真的認為這些學習班是沒有益處卻仍然送孩子去讀，即使責任不在自己，結果也是苦了孩子和損了家庭時間，這又何苦呢？。若果以這種怨天尤人的態度去生活的話，那將會是可憐平庸的一生。

其實，這種逼不得已的態度背後是一種深層的不安。我們害怕落後，害怕毀了孩子的前途；我們對自己的信念缺乏信心，害怕孤軍作戰。但是盲目跟隨或推卸責任的態度除了能讓自己心裏好過一點之外，是不能帶來幸福的。既然大家都認同教育是要培養孩子獨立思考和作個好公民的話，為何家長們活出來是那麼被動和無奈呢？現今的育兒環境是有壓力的，願家長能彼此支持，動腦筋用信心走一條適合孩子和自己的路。